方始继续看林忧的病例，病例中明确写着林忧在大约五个多月前得了名叫“homo”的精神疾病，诊断结果是非常严重，看着上面的处方，方始感受到了浓浓的恶意。
最开始对林忧进行认知行为的干预，让林忧配合医生回忆自己的童年是否遭遇不幸，诊疗记录上写，林忧的家庭背景完整，父母感情和谐稳定，根本不是童年经历导致的。
接着校医院就开始试图通过厌恶疗法扭转林忧的性取向，给林忧看同性亲密的照片，同时对林忧进行电击，试图让他产生反射性厌恶，但是这对林忧根本没有作用。
校医院还觉得林忧很有可能是被恶魔附身了，才从一个成绩好的学生，变成了一个“homo”，还对林忧进行了放血治疗来驱魔。
最终，林忧的“homo”还是没有治好，校医院对其进行了最后的治疗，切除前额叶皮层。可想而知，依然失败了。
治疗的三个多月里，所有的治疗过程都在病例里写的清清楚楚。那些看似科学实则毫无依据的治疗方法，不致命却十分残忍，很快便将林忧从身到心折磨得不成人形。
方始长舒一口气，合上学生病例，将档案整理清楚，抬腿走出档案室。
不知怎的，他想起上个副本阿清最开始时的样子。他在回忆过去的时候，明显很痛苦，甚至出现了窒息的情况。他是不是和林忧一样……
档案室在校医院二楼最东头的一个偏僻的房间，方始踏出档案室，心中的痛楚并没有减轻，只是很想见到阿清，想给他一个拥抱，感谢他哪怕经历了那么多不好的事情，也愿意无条件地信任他。
“哒！”
正当方始站在走廊里发呆时，脚边突然落下一个小纸团，方始猛然间抬眼，环顾四周没发现有人。他蹲下身，捡起了小纸团，投掷的人相当聪明，包了一颗小石子在纸里，这样就能投得又远又准。
方始将小石子攥在手里，将纸团慢慢展开，上面的字跃然入眼，“为什么不开心？清。”
方始有些不可置信地抬头，捏着纸条又到处看，还是没能发现自己日夜担心的那个人，又低头看了一遍纸条，心想，根本不需要落款，这世界上再也没人能写出阿清这样独一无二的字迹了。
又想，这个游戏规则实在讨厌，不能把人带在身边，这种心情真够折磨人的。
“哒！”又一个小纸团飞到了方始脚边，这次上面写的是“爱笑的男孩运气都不会太差哦！”
方始被他逗得忍俊不禁，轻轻地对着空无一人的走廊道:“要注意安全，不要受伤。”
阿清在暗处看了看自己受伤的右手掌心，觉得还是不要说了，容易被揪出来打。
“哒！”方始看到从另一个方向又飞来了小纸团，上面竟然画了一个小人在∠(｀ω?*)，后面又缀着一行字，讲述了教室里考生的异样，还说他们现在在校医院的地下室。
方始无奈，阿清做事总是有些莽撞，发现情况竟然就丢下那边的考试直接跑过来跟踪，真是没办法让人不担心。
再没有纸团出现，方始怕阿清这就跑过去调查校医院地下室了，动身赶紧往地下室赶过去。
邵成自从见了那个名叫邓为的学生跳楼之后，尤其是他临死前提到的那个“林忧”，就一直想找机会和方始碰面。
可实习教师的活儿可不是那么好干的，昨天晚上他本来打算抽身去校医院找方始，可谁知，实习教师也被留下检查学生的摸底考试试卷，这些试卷他一个字都看不懂，只能假装在认真干活，说起这个看不懂，这两天邵成心里苦。
天天面对有无数问题的学生，早自习问，晚自习问，上课问下课问，鬼知道他根本看不懂这个题目和文字该怎么办！只能硬着头皮让学生先去问其他老师和同学，说自己手头有别的工作。再这么下去，邵成觉得学生没疯，他也快要和邓为一样去跳楼了！
邵成本想着今天考试，他要监考，就算没腾出空来和方始碰头，但总算不用再接受学生质疑的眼神，能安安生生地度过一天了。
没想到！考试也会出幺蛾子！监考到一半，有个学生突然跳起来，抱着头大喊自己看不懂题目了，那一瞬间邵成觉得这个世界终于有了一个知己。
可是很快走廊上就来了一群人，把他这个考场发疯学生也带走了，秉持着“关爱学生”的教学理念，邵成啥也没说就跟了上去。
当邵成发现那群人居然把发疯的学生带到了校医院，邵成内心甚至激动起来，简直是天助我也！
邵成等大部队都进去了，自己也偷偷摸摸地溜了进去。正准备继续往地下室去，突然感觉到自己的肩膀被人拍了一下，“嘘。”
方始看到自己鬼鬼祟祟的兄弟，内心一阵无力，指了指地下室的方向，轻声说道:“一起去。”
两人一前一后走下楼梯，这里的地下室入口很窄，楼梯也只能一次通过一个人。由于他俩耽误了一会儿，现在地下室这边里已经悄然无声了。沿着楼梯下来左右各有几间屋子，正当两人犹豫往哪边走的时候，地上本来黑色的应急灯亮了起来，而且只亮起了绿色的箭头部分，指向了楼梯口的左边。
“这能信吗？”邵成见到这个箭头标志多少有点儿惊异，但方始却选择了相信，因为在旧教学楼的时候就有一个“人”在暗中帮助他，方始说了声谢谢，就往左边追了过去。
校医院的地下室走廊非常灰暗，因为没有灯光，闪烁的应急出口灯显得有些诡异，方始并不打算现在就闯进去，一是他们势单力薄，不能强攻，二是按照上个副本的破解方法，他们还没找到罪魁祸首，没找出真相之前还是隐蔽蛰伏，不要被发现为好。